Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Chanson en innu.
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Document / Exercice / Culture, Langue / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Document / Exercice / Culture, Langue, Transmission / 0-2 ans / Chisasibi / Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Couleurs en cri.
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Document / Exercice / Culture, Langue, Transmission / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Cours de langue.
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Document / Exercice / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Hubert en moto.
Objectifs...
Document / Exercice / Jeu / 0-2 ans / Chisasibi
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Enfant en jeu libre.
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Document / Exercice / Jeu / 0-2 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Jouer aux blocs.
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Document / Exercice / Jeu, Langue / Multiâge / Mashteuiatsh / Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Glissade avec kukum Germaine...
Document / Exercice / Jeu / 2-5 ans / Chisasibi / Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Broderie avec des billes.
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Document / Exercice / Culture, Langue / 2-5 ans / Chisasibi / Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Alphabet cri.
Objectifs...
Document / Exercice / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Sentir une fleur.
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Document / Exercice / Culture, Transmission / 0-2 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Emmaillotage d'une poupée....
Document / Exercice / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Jouer avec des roches.
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Document / Exercice / Culture, Jeu / 0-2 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Bâton de pluie dans la cour...
Document / Exercice / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Benjamin passe la tondeuse....
Document / Exercice / Jeu / Multiâge / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Fête dans la tente.
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Document / Exercice / Jeu / 0-2 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Bébé en jeu libre.
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Document / Exercice / Jeu / 0-2 ans / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Jeu solitaire.
Objectifs...
Document / Exercice / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Pouvoir des câlins.
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Document / Exercice / Culture, Jeu / 0-2 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Instrument de musique.
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Document / Exercice / Culture, Langue, Transmission / 2-5 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Comptine en cri.
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Document / Exercice / Langue, Transmission / 2-5 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Chiffres en cri.
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Document / Exercice / Culture, Transmission / 0-2 ans / Mashteuiatsh / Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Kukum Germaine...
Document / Exercice / Culture, Transmission / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Conte du mushum.
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Document / Exercice / Jeu / 2-5 ans / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Enfant jouant seule à la...
Document / Exercice / Jeu / 2-5 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Jeu extérieur.
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Document / Exercice / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Jeu libre le matin.
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Document / Exercice / Culture, Transmission / 0-2 ans / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Bébé faisant une sieste.
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Document / Exercice / Culture, Transmission / 0-2 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Mœurs et coutumes durant...
Vidéo / Entrevue vidéo / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants
Chantal Niquay, éducatrice, explique les raisons pour lesquelles elle fait ce travail d'éducatrice en petite enfance. Elle mentionne de plus qu'avec son âge et son expertise, elle est...
Vidéo / Entrevue vidéo / Multiâge / Chisasibi / Interaction personnel-enfant
Leigh-Ann Gates, directrice générale, nous explique que dans le passé, il y avait beaucoup de roulement de personnel dans l'équipe et que ces personnes n'étaient ni formées ni qualifiées. Les...
Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Transmission / Multiâge / Chisasibi
Leigh-Ann Gates, directrice générale, nous présente son CPE. Elle mentionne qu'il comporte trois installations et que leur approche pédagogique s'inspire du programme Head Start. Elle nous...
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants
Un enfant observe et écoute ce qui se passe dans son local, tout en jouant proche de la fenêtre. Un ami s'approche de lui. L'enfant lui fait un câlin. Un autre ami vient à son tour et l'enfant...
Vidéo / Entrevue vidéo / Multiâge / Chisasibi
Leigh-Ann Gates, directrice générale, nous parle de sa joie de voir grandir les enfants dans le CPE où elle travaille. Elle explique que même si elle n'est pas éducatrice, son travail, fait...
Vidéo / Entrevue vidéo / Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Interaction personnel-enfant
Chantal Niquay, éducatrice, souligne l'importance de la place des aînées — « des sages » — et des jeunes aînées dans le développement des enfants. Elle mentionne que cette présence des aînés...
Vidéo / Entrevue vidéo / Jeu / Multiâge / Mashteuiatsh / Interaction personnel-enfant
Chantal Niquay, éducatrice, explique le choix de son métier. Elle mentionne qu'elle a toujours aimé être avec des enfants et que la formation en petite enfance lui a été bénéfique : celle-ci...
Vidéo / Entrevue vidéo / Multiâge / Chisasibi
Leigh-Ann Gates, directrice générale, explique qu'être auprès des enfants et des bébés est une passion pour elle, et ce, depuis son plus jeune âge. Dès qu'elle s'est mise à réfléchir sur sa...
Vidéo / Entrevue vidéo / Multiâge / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel)
Lise Savard, directrice générale, parle des raisons qui la motivent à occuper cet emploi. Ce qui justifie son travail quotidien, c'est de voir des enfants sourire et grandir dans le CPE. Elle...
Vidéo / Entrevue vidéo / Mashteuiatsh
Pierre Larouche, superviseur de l'accueil et de l'animation à la Société de développement économique Ilnu, se présente et nous parle de son rôle dans la communauté. Il travaille à l'accueil...
Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Transmission / Mashteuiatsh
Chantal Niquay, éducatrice, explique d'où vient sa passion pour les enfants, qu'il s'agit d'un héritage qui lui a été transmis par ses grands-parents. Ceux-ci lui mentionnaient de toujours...
Vidéo / Entrevue vidéo / Langue / Multiâge / Mashteuiatsh
Lise Savard, directrice générale, explique que les CPE autochtones ressemblent aux autres CPE du Québec. Les différences se trouvent essentiellement dans le type de clientèle, qui n'est pas la...
Vidéo / Entrevue vidéo / Culture / Multiâge / Mashteuiatsh / Interaction personnel-enfant
Chantal Niquay, éducatrice, explique les raisons pour lesquelles elle a choisi le métier d'éducatrice à l'enfance. Elle mentionne que pour être éducatrice, il faut être patiente et aimer les...
Vidéo / Entrevue vidéo / Langue / Multiâge / Mashteuiatsh / Interaction personnel-enfant
Chantal Niquay, éducatrice, nous parle de sa pratique éducative auprès des enfants et en particulier de l'utilisation de ses langues maternelles, l'atikamekw et l'innu, pour calmer les enfants...
Vidéo / Entrevue vidéo / Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Lise Savard, directrice générale, nous parle des partenariats établis entre le Centre de la petite enfance et différentes ressources locales et régionales afin de permettre aux enfants qui...
Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Transmission / Multiâge / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Leigh-Ann Gates, directrice générale, explique que les grands défis de son travail de directrice en CPE sont de s'assurer que les tâches sont faites dans le respect des lois et des règlements...
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Dans la cour extérieure, un enfant tient un bouton de fleur jaune (pissenlit). Il effleure ses lèvres et le bout de son nez avec la fleur et éprouve une sensation de chatouillement qui le fait...