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Profitant d'un moment de transition avant la lecture d'une histoire, deux éducatrices et le groupe d'enfants entonnent une chanson en innu. En plus des paroles et de l'air, l'interprétation...
Ressources
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Vidéo / Observation vidéo / Culture, Langue / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Vidéo / Observation vidéo / Culture, Transmission / 0-2 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Une enfant s'occupe de sa poupée en l'emmaillotant comme le font les adultes des Premières Nations depuis des générations. L'éducatrice emmaillote ensuite la poupée pendant que l'enfant la...
Vidéo / Observation vidéo / Culture, Jeu / 0-2 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants
Les enfants sont en période de jeu libre. Ils s'occupent de leurs poupées. Ils chantent et bercent et emmaillotent leurs poupées. Une éducatrice mouche le nez d'une enfant. L'emmaillotage est...
Document / Exercice / Culture, Langue / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Chanson en innu.
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Document / Exercice / Culture, Langue, Transmission / 0-2 ans / Chisasibi / Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Couleurs en cri.
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Document / Exercice / Culture, Langue, Transmission / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Cours de langue.
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Document / Exercice / Culture, Transmission / 0-2 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Emmaillotage d'une poupée....
Document / Exercice / Culture, Langue, Transmission / 2-5 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Comptine en cri.
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