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Vidéo / Observation vidéo / Culture, Jeu / 0-2 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants

Des enfants tournent le bâton de pluie accroché à la clôture de l'aire de jeu extérieure. Certains remarquent le bruit qui accompagne sa manipulation, alors que d'autres ne le remarquent pas...

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Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant

Lise Savard, directrice générale, explique les différentes stratégies déployées pour favoriser l'apprentissage de la langue innue dans le service de garde éducatif à l'enfance qu'elle dirige....

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Vidéo / Observation vidéo / Jeu / Multiâge / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants

Une éducatrice met une tente à la disposition des enfants. Ils sont nombreux à s'y installer. L'éducatrice en sort une deuxième, et des enfants s'y installent en se bousculant, la font tomber...

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Vidéo / Observation vidéo / Jeu, Langue / Multiâge / Mashteuiatsh / Interaction personnel-enfant

Une éducatrice tient un enfant dans ses bras. Ensemble, ils décrivent un peu ce qu'ils voient autour d'eux. Plus tard, cette même éducatrice soutient les enfants et les aide à apprivoiser le...

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Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants

Dans la cour extérieure, Hubert souhaite jouer avec une moto. Il attend son tour au cabanon afin qu'une éducatrice lui prête une moto. Il roule sur la piste cyclable avec ses amis, qui sont...

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Vidéo / Observation vidéo / Culture, Jeu / 0-2 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant

Les enfants du groupe explorent les instruments de musique et les tam-tams. L'éducatrice demeure disponible. Elle chante et frappe de sa main le tam-tam pour créer le rythme. La musique est...

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Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants

Les enfants sont en période de jeu libre individuel. Certains jouent avec des blocs, d'autres aux poupées ou encore à des jeux de table. Le jeu libre est un droit pour l'enfant. Il s'avère...

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Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants

Dans la cour extérieure, une enfant ramasse des roches. Elle réussira à en avoir plein les mains. Elle les transporte alors jusqu'au module, à l'étage de la glissade. Elle dépose ses...

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Document / Exercice / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants

Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Hubert en moto.

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Document / Exercice / Jeu, Langue / Multiâge / Mashteuiatsh / Interaction personnel-enfant

Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Glissade avec kukum Germaine...

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Document / Exercice / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants

Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Sentir une fleur.

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Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Jouer avec des roches.

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Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Bâton de pluie dans la cour...

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Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Fête dans la tente.

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Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Pouvoir des câlins.

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Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Instrument de musique.

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Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Jeu libre le matin.

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Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants

Un enfant observe et écoute ce qui se passe dans son local, tout en jouant proche de la fenêtre. Un ami s'approche de lui. L'enfant lui fait un câlin. Un autre ami vient à son tour et l'enfant...

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Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants

Dans la cour extérieure, un enfant tient un bouton de fleur jaune (pissenlit). Il effleure ses lèvres et le bout de son nez avec la fleur et éprouve une sensation de chatouillement qui le fait...