Profitant d'un moment de transition avant la lecture d'une histoire, deux éducatrices et le groupe d'enfants entonnent une chanson en innu. En plus des paroles et de l'air, l'interprétation...
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Chantal Niquay, éducatrice, nous parle de sa vision et de sa définition de ce qu'est le passage vers l'étape de la jeune aînée, ainsi que de la place de cette étape pour les enfants de son...
Chantal Niquay, éducatrice, nous parle de l'importance d'inclure l'apprentissage des langues innue et atikamekw dans la planification pédagogique annuelle du CPE dans lequel elle travaille....
Lise Savard, directrice générale, explique les différentes stratégies déployées pour favoriser l'apprentissage de la langue innue dans le service de garde éducatif à l'enfance qu'elle dirige....
L'éducatrice raconte aux enfants un conte de chasse à l'orignal vécu par son grand-père. Elle traduit des mots en Innu et illustre son propos à l'aide d'une murale peinte. Les enfants posent...
Deux éducatrices explorent le matériel de jeu dans leur langue maternelle pour découvrir de nouveaux mots et la langue associée à ce peuple des Premières Nations. L'ensemble du groupe...
Une éducatrice met une tente à la disposition des enfants. Ils sont nombreux à s'y installer. L'éducatrice en sort une deuxième, et des enfants s'y installent en se bousculant, la font tomber...
Dans la cour extérieure, Hubert souhaite jouer avec une moto. Il attend son tour au cabanon afin qu'une éducatrice lui prête une moto. Il roule sur la piste cyclable avec ses amis, qui sont...
Les enfants du groupe explorent les instruments de musique et les tam-tams. L'éducatrice demeure disponible. Elle chante et frappe de sa main le tam-tam pour créer le rythme. La musique est...
L'éducatrice raconte la légende du wapush, le lièvre qui a partagé sa queue avec plusieurs autres animaux de la forêt. L'éducatrice raconte son histoire en innu et en français. L'éducatrice...
C'est un temps pour la relaxation. Les enfants apprennent à respirer calmement et à faire quelques positions de yoga. Des types de jeux et d'activités variés permettent aux enfants de vivre...
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Moment pour de calmer et de la...
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Chanson en innu.
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Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Hubert en moto.
Objectifs...
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Sentir une fleur.
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Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Fête dans la tente.
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Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Pouvoir des câlins.
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Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Instrument de musique.
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Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Kukum Germaine...
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Conte du mushum.
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Chantal Niquay, éducatrice, explique les raisons pour lesquelles elle fait ce travail d'éducatrice en petite enfance. Elle mentionne de plus qu'avec son âge et son expertise, elle est...
Un enfant observe et écoute ce qui se passe dans son local, tout en jouant proche de la fenêtre. Un ami s'approche de lui. L'enfant lui fait un câlin. Un autre ami vient à son tour et l'enfant...
Chantal Niquay, éducatrice, souligne l'importance de la place des aînées — « des sages » — et des jeunes aînées dans le développement des enfants. Elle mentionne que cette présence des aînés...
Chantal Niquay, éducatrice, nous parle de sa pratique éducative auprès des enfants et en particulier de l'utilisation de ses langues maternelles, l'atikamekw et l'innu, pour calmer les enfants...
Dans la cour extérieure, un enfant tient un bouton de fleur jaune (pissenlit). Il effleure ses lèvres et le bout de son nez avec la fleur et éprouve une sensation de chatouillement qui le fait...