![[X]](/sites/carie_arbres.ccdmd.qc.ca/files/images/desactive.png)
L'éducatrice pointe du doigt chacun des 52 symboles de l'écriture syllabique de la langue crie en prononçant le son correspondant. Parler dans la langue d'origine de la communauté permet aux...
Ressources
(15)
Vidéo / Observation vidéo / Culture, Langue / 2-5 ans / Chisasibi / Interaction personnel-enfant
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 0-2 ans / Chisasibi / Interaction personnel-enfant
En groupe, les enfants explorent du matériel pour soutenir le développement de la motricité fine (enfilage, faire des boucles et des nœuds). L'éducatrice enseigne une technique aux enfants et...
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 0-2 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants
Une enfant explore un bac de rangement. Elle le tourne et explore sa texture et ses surfaces. L'enfant tape à petits coups rythmés sur le fond du bac. Elle regarde l'adulte. D'autres enfants...
Vidéo / Observation vidéo / Culture, Transmission / 0-2 ans / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Au moment de la sieste, les enfants sont invités à trouver le sommeil aux sons d'une musique de détente, de hochets et de tambourins traditionnels. L'enfant est installé dans un hamac de toile...
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 2-5 ans / Chisasibi / Interaction personnel-enfant
Assise à côté de son éducatrice, une enfant, tout en chantonnant, fait de la broderie avec des billes de couleurs variées. D'autres enfants participent à ce moment de jeu. L'éducatrice...
Vidéo / Observation vidéo / Langue, Transmission / 2-5 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
L'éducatrice chante, avec les enfants assis en cercle, une chanson explorant les chiffres et les jours du calendrier. Chanter dans la langue d'origine de la communauté permet aux enfants de...
Vidéo / Observation vidéo / Langue, Transmission / 2-5 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants
Assis en cercle, les éducatrices et les enfants chantent une comptine en cri. Le chant est accompagné de rythmes : tous tapent dans leurs mains et sur leurs genoux. Chanter dans la langue d'...
Vidéo / Observation vidéo / Langue, Transmission / 0-2 ans / Chisasibi / Interaction personnel-enfant
Les enfants et l'éducatrice sont assis en cercle sur le sol. L'éducatrice chante une comptine sur le thème des couleurs. Chaque fois qu'une couleur est nommée, elle pointe une paire de...
Vidéo / Observation vidéo / Culture, Transmission / 0-2 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Une enfant s'occupe de sa poupée en l'emmaillotant comme le font les adultes des Premières Nations depuis des générations. L'éducatrice emmaillote ensuite la poupée pendant que l'enfant la...
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 2-5 ans / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une enfant joue seule dans la zone cuisine, il s'agit là d'un bel exemple de jeu symbolique. Elle fait semblant de cuisiner elle-même le repas qu'elle sert. Elle utilise des ustensiles de...
Vidéo / Observation vidéo / Culture, Jeu / 0-2 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants
Les enfants sont en période de jeu libre. Ils s'occupent de leurs poupées. Ils chantent et bercent et emmaillotent leurs poupées. Une éducatrice mouche le nez d'une enfant. L'emmaillotage est...
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 0-2 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Deux enfants jouent dehors. Ils ramassent des cailloux et les donnent à l'éducatrice. Plus loin, une enfant est à la clôture et observe l'effet du vent dans les feuilles d'un arbuste....
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 0-2 ans / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Un enfant joue seul à un jeu du type tangram aimanté. Parce qu'il comporte des aimants, ce jeu offre la possibilité à l'enfant de travailler sa motricité fine tout en lui faisant découvrir la...
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 0-2 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Une enfant explore les blocs sur le tapis de jeu. L'éducatrice dispose les blocs devant l'enfant et participe à la construction. Une autre enfant s'approche et prend des blocs dans le bac et...
Vidéo / Observation vidéo / Culture, Transmission / 0-2 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Au moment du repos et de la sieste, il s'avère primordial de prévoir un temps pour la préparation de chacun des enfants du groupe. L'éducatrice offre un temps de qualité à chaque enfant, en...