![[X]](/sites/carie_arbres.ccdmd.qc.ca/files/images/desactive.png)
Des enfants tournent le bâton de pluie accroché à la clôture de l'aire de jeu extérieure. Certains remarquent le bruit qui accompagne sa manipulation, alors que d'autres ne le remarquent pas...
Ressources
(29)
Vidéo / Observation vidéo / Culture, Jeu / 0-2 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Vidéo / Observation vidéo / Culture, Transmission / 0-2 ans / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Au moment de la sieste, les enfants sont invités à trouver le sommeil aux sons d'une musique de détente, de hochets et de tambourins traditionnels. L'enfant est installé dans un hamac de toile...
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Benjamin soulève la tondeuse à deux mains. Ainsi, il la transporte de la terre franche au gazon synthétique. En observant Benjamin, il est possible de constater que celui-ci acquière des...
Vidéo / Entrevue vidéo / Culture / Multiâge / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Leigh-Ann Gates, directrice générale, explique que de grands changements sont en cours au sein de son équipe pédagogique afin que celle-ci encourage de plus en plus l'intégration dans le...
Vidéo / Entrevue vidéo / Transmission / Multiâge / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant, Interaction personnel-parent
Leigh-Ann Gates, directrice générale, nous parle, en tant que gestionnaire, de sa vision du travail d'équipe et mentionne que celui-ci facilite et simplifie le travail des éducatrices. C'est...
Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Lise Savard, directrice générale, nous parle des tables régionales de direction auxquelles elle participe dans la communauté. Ces tables permettent de rallier des partenaires tels que la...
Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-parent
Lise Savard, directrice générale, explique comment se poursuit l'apprentissage de la langue innue en dehors du CPE. Elle mentionne que le CPE fournit beaucoup de matériel et de ressources d'...
Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Leigh-Ann Gates, directrice générale, compare la vision de la culture dans son CPE avant et après qu'elle a suivi un cours en gestion des CPE, qui comportait un cours sur la culture adaptable...
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 2-5 ans / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une enfant joue seule dans la zone cuisine, il s'agit là d'un bel exemple de jeu symbolique. Elle fait semblant de cuisiner elle-même le repas qu'elle sert. Elle utilise des ustensiles de...
Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant, Interaction personnel-parent
Chantal Niquay, éducatrice, répond à huit questions portant sur son travail et son mandat d'éducatrice à l'enfance au sein de sa communauté. Elle parle de son parcours de vie, de l'importance...
Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant, Interaction personnel-parent
Leigh-Ann Gates, directrice générale, répond à 11 questions portant sur le Centre de la petite enfance (CPE) de Chisasibi, les spécificités d'un tel service et son intégration dans la culture...
Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant, Interaction personnel-parent
Lise Savard, directrice générale, répond à neuf questions portant principalement sur le rôle et le mandat du Centre de la petite enfance (CPE) de Mashteuiatsh ainsi que sur les défis qu'il...
Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant, Interaction personnel-parent
Lise Savard, directrice générale, explique la place importante qu'occupe la transmission culturelle dans la planification pédagogique du personnel éducatif au sein de son CPE. Elle mentionne...
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / Multiâge / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une éducatrice met une tente à la disposition des enfants. Ils sont nombreux à s'y installer. L'éducatrice en sort une deuxième, et des enfants s'y installent en se bousculant, la font tomber...
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Dans la cour extérieure, Hubert souhaite jouer avec une moto. Il attend son tour au cabanon afin qu'une éducatrice lui prête une moto. Il roule sur la piste cyclable avec ses amis, qui sont...
Vidéo / Observation vidéo / Culture, Jeu / 0-2 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Les enfants du groupe explorent les instruments de musique et les tam-tams. L'éducatrice demeure disponible. Elle chante et frappe de sa main le tam-tam pour créer le rythme. La musique est...
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Les enfants sont en période de jeu libre individuel. Certains jouent avec des blocs, d'autres aux poupées ou encore à des jeux de table. Le jeu libre est un droit pour l'enfant. Il s'avère...
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 0-2 ans / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Un enfant joue seul à un jeu du type tangram aimanté. Parce qu'il comporte des aimants, ce jeu offre la possibilité à l'enfant de travailler sa motricité fine tout en lui faisant découvrir la...
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Dans la cour extérieure, une enfant ramasse des roches. Elle réussira à en avoir plein les mains. Elle les transporte alors jusqu'au module, à l'étage de la glissade. Elle dépose ses...
Document / Exercice / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Jouer avec des roches.
...
Document / Exercice / Culture, Jeu / 0-2 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Bâton de pluie dans la cour...
Document / Exercice / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Benjamin passe la tondeuse....
Document / Exercice / Jeu / Multiâge / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Fête dans la tente.
...
Document / Exercice / Jeu / 0-2 ans / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Jeu solitaire.
Objectifs...
Document / Exercice / Culture, Jeu / 0-2 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Instrument de musique.
...
Document / Exercice / Jeu / 2-5 ans / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Enfant jouant seule à la...
Document / Exercice / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Jeu libre le matin.
...
Document / Exercice / Culture, Transmission / 0-2 ans / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant
Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Bébé faisant une sieste.
...
Vidéo / Observation vidéo / Jeu / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants
Dans la cour extérieure, un enfant tient un bouton de fleur jaune (pissenlit). Il effleure ses lèvres et le bout de son nez avec la fleur et éprouve une sensation de chatouillement qui le fait...