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Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Mashteuiatsh / Interaction personnel-enfant

Pierre Larouche, superviseur de l'accueil et de l'animation à la Société de développement économique Ilnu, explique sa vision du rôle des CPE dans l'éducation des enfants de la communauté...

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Vidéo / Observation vidéo / Culture, Langue / 2-5 ans / Chisasibi / Interaction personnel-enfant

L'éducatrice pointe du doigt chacun des 52 symboles de l'écriture syllabique de la langue crie en prononçant le son correspondant. Parler dans la langue d'origine de la communauté permet aux...

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Vidéo / Observation vidéo / Culture, Langue / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant

Profitant d'un moment de transition avant la lecture d'une histoire, deux éducatrices et le groupe d'enfants entonnent une chanson en innu. En plus des paroles et de l'air, l'interprétation...

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Vidéo / Observation vidéo / Langue, Transmission / 2-5 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant

L'éducatrice chante, avec les enfants assis en cercle, une chanson explorant les chiffres et les jours du calendrier. Chanter dans la langue d'origine de la communauté permet aux enfants de...

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Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Interaction personnel-parent

Pierre Larouche, superviseur de l'accueil et de l'animation à la Société de développement économique Ilnu, parle de son rôle de père et du rôle traditionnel de la famille dans l'éducation des...

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Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant

Chantal Niquay, éducatrice, nous parle de l'importance d'inclure l'apprentissage des langues innue et atikamekw dans la planification pédagogique annuelle du CPE dans lequel elle travaille....

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Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants

Lise Savard, directrice générale, nous parle des tables régionales de direction auxquelles elle participe dans la communauté. Ces tables permettent de rallier des partenaires tels que la...

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Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-parent

Lise Savard, directrice générale, explique comment se poursuit l'apprentissage de la langue innue en dehors du CPE. Elle mentionne que le CPE fournit beaucoup de matériel et de ressources d'...

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Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant

Lise Savard, directrice générale, explique les différentes stratégies déployées pour favoriser l'apprentissage de la langue innue dans le service de garde éducatif à l'enfance qu'elle dirige....

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Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant

Lise Savard, directrice générale, mentionne que dans le CPE où elle travaille, la planification pédagogique est toujours faite en fonction d'intégrer des moments d'activités et d'explorations...

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Vidéo / Observation vidéo / Langue, Transmission / 2-5 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants

Assis en cercle, les éducatrices et les enfants chantent une comptine en cri. Le chant est accompagné de rythmes : tous tapent dans leurs mains et sur leurs genoux. Chanter dans la langue d'...

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Vidéo / Observation vidéo / Langue, Transmission / 0-2 ans / Chisasibi / Interaction personnel-enfant

Les enfants et l'éducatrice sont assis en cercle sur le sol. L'éducatrice chante une comptine sur le thème des couleurs. Chaque fois qu'une couleur est nommée, elle pointe une paire de...

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Vidéo / Observation vidéo / Langue, Transmission / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant

Deux éducatrices explorent le matériel de jeu dans leur langue maternelle pour découvrir de nouveaux mots et la langue associée à ce peuple des Premières Nations. L'ensemble du groupe...

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Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant

Leigh-Ann Gates, directrice générale, compare la vision de la culture dans son CPE avant et après qu'elle a suivi un cours en gestion des CPE, qui comportait un cours sur la culture adaptable...

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Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant, Interaction personnel-parent

Chantal Niquay, éducatrice, répond à huit questions portant sur son travail et son mandat d'éducatrice à l'enfance au sein de sa communauté. Elle parle de son parcours de vie, de l'importance...

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Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Chisasibi / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant, Interaction personnel-parent

Leigh-Ann Gates, directrice générale, répond à 11 questions portant sur le Centre de la petite enfance (CPE) de Chisasibi, les spécificités d'un tel service et son intégration dans la culture...

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Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant, Interaction personnel-parent

Lise Savard, directrice générale, répond à neuf questions portant principalement sur le rôle et le mandat du Centre de la petite enfance (CPE) de Mashteuiatsh ainsi que sur les défis qu'il...

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Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Interaction personnel-parent

Pierre Larouche, superviseur de l'accueil et de l'animation à la Société de développement économique Innu, se présente et nous parle de son rôle dans la communauté, de son expérience de père...

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Vidéo / Entrevue vidéo / Culture, Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Aménagement (lieu et matériel), Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant, Interaction personnel-parent

Lise Savard, directrice générale, explique la place importante qu'occupe la transmission culturelle dans la planification pédagogique du personnel éducatif au sein de son CPE. Elle mentionne...

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Vidéo / Observation vidéo / Jeu, Langue / Multiâge / Mashteuiatsh / Interaction personnel-enfant

Une éducatrice tient un enfant dans ses bras. Ensemble, ils décrivent un peu ce qu'ils voient autour d'eux. Plus tard, cette même éducatrice soutient les enfants et les aide à apprivoiser le...

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Document / Exercice / Culture, Langue / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant

Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Chanson en innu.

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Document / Exercice / Culture, Langue, Transmission / 0-2 ans / Chisasibi / Interaction personnel-enfant

Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Couleurs en cri.

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Document / Exercice / Culture, Langue, Transmission / 2-5 ans / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant

Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Cours de langue.

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Document / Exercice / Jeu, Langue / Multiâge / Mashteuiatsh / Interaction personnel-enfant

Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Glissade avec kukum Germaine...

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Document / Exercice / Culture, Langue / 2-5 ans / Chisasibi / Interaction personnel-enfant

Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Alphabet cri.

Objectifs...

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Document / Exercice / Culture, Langue, Transmission / 2-5 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants

Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Comptine en cri.

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Document / Exercice / Langue, Transmission / 2-5 ans / Chisasibi / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant

Une suggestion d'exercices à réaliser à partir de la vidéo d'observation Chiffres en cri.

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Vidéo / Entrevue vidéo / Langue / Multiâge / Mashteuiatsh

Lise Savard, directrice générale, explique que les CPE autochtones ressemblent aux autres CPE du Québec. Les différences se trouvent essentiellement dans le type de clientèle, qui n'est pas la...

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Vidéo / Entrevue vidéo / Langue / Multiâge / Mashteuiatsh / Interaction personnel-enfant

Chantal Niquay, éducatrice, nous parle de sa pratique éducative auprès des enfants et en particulier de l'utilisation de ses langues maternelles, l'atikamekw et l'innu, pour calmer les enfants...

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Vidéo / Entrevue vidéo / Langue, Transmission / Multiâge / Mashteuiatsh / Expérience vécue par les enfants, Interaction personnel-enfant

Lise Savard, directrice générale, nous parle des partenariats établis entre le Centre de la petite enfance et différentes ressources locales et régionales afin de permettre aux enfants qui...