CPE chez les Premières Nations

Dans la cour extérieure, un enfant tient un bouton de fleur jaune (pissenlit). Il effleure ses lèvres et le bout de son nez avec la fleur et éprouve une sensation de chatouillement qui le fait sourire. Il regarde l'adulte et continue son jeu. Être en contact avec les éléments de la nature et de l'environnement est l'un des actes reconnus chez les Premières Nations afin que l'enfant puisse conserver un lien avec ses racines, ses traditions, son histoire et son identité.